作为一个老师我给的答案是不能放弃！怎么也要撑到最后，这样的问题教学十几年来我经常被学生问，“成绩差怎么提高”“想学习没有方法怎么办”“临近高考但成绩依旧差，不理想怎么办” 等等，就着这个问题我就来说一说：
# 第一阶段：现在努力还来得及吗？
每年的这个时候我的手机就会爆炸，大家的问题都差不多，老王高考就剩下 100 天了，我应该怎么办，现在努力还来得及吗？一问成绩基本都惨不忍睹，这时候你不应该来问我来得及来不及，而是要问问你自己你要不要高考，因为不管是剩下 300 天，100 天还是 10 天高考就在那里。既然你选择了面对这场考试你就要去拼尽全力，要么就干脆放弃。选择了拼尽全力，即使失败也失败的不丢人，长跑比赛赢得最多掌声的人，是那个最后冲过 (爬过) 终点的那个人。
所以问我这个问题的同学，你要问问你自己你还想不想努力。从 7 岁开始上学你就没怎么努力，到现在 11 年过去了你仍然不愿努力，甚至不敢去努力。你害怕，你怕你努力了也一无所有，一样失败被人嘲笑。
你已经失去了父母的希望，朋友的关注，老师的关怀，甚至同学们的目光，你就像一个隐形人一样活着，一个行走的皮囊，其实你已经没什么可失去的了。这世界从来不会对努力者关上大门，而会把懒惰者拒之门外。
没有人是知道了结果才去努力的，只有努力了才能创造未来。你看到哪一个有些成绩的人不是通过艰苦努力奋斗，才会比别人强那么一点点，人和人的差距真的就是这一点一点累计出来的。所以现在关上手机，努力去刷题吧，刷到天荒地老！
分享一个真实的小故事，就在两个月前我 18 年高考的一个学生，和我说之前在离高考不到 50 天的时候才听了我的课，那时候他的物理就只有 27、8 分，总分 380 多分。然后他就天天倍速在听课，吃饭在听等车在听、睡前也听，听懂了就做题。最后高考考了 540 多分，考完就觉得物理考的不错，再后来查了一下物理成绩，说最少考了 92-3 分。他离高考还有不到 50 天都能提高这么多，你还有 2 个 50 天你怕什么？？
# 第二阶段：为什么我努力了还不提分？
学渣有两种，一种是各科都差，一种是某科差，比如物理。两种学生必然在相同时间提分效果不同。
各科都差，总分 300-400 来分的，先把每科都学到及格再谈你后面的雄心壮志。及格不需要你的天赋和聪慧，只需要态度、时间和基础。其中态度最重要！
但态度不端正并非不能改。
你要从新开始！端正态度认真付出一次！
能不能好好做出一道计算题？！
能不能不要在答题的时候乱涂乱画？！
能不能加上必要文字说明？！
能不能不要一个式子里又是字母又是数？！
能不能听过独立方程的比着我讲的大题模板自己照葫芦画瓢的做对一次？！
能不能？！
这是能力的问题吗？这很难克服吗？！
你的人生从来没有一次的成功，就指望有可能天上掉馅饼的在高考时灵光乍现考个高分？！
道理你们都懂，为何在行动中不能落实一次？！
怎么办？去把你最近做错的这个题，重新自己做一遍，看看能不能尝到一丝成功的喜悦。
另外，别 TM 去管别人在干什么也别去和同学比，你看到他白天在玩手机看闲书睡觉，你知道他每天晚上学到 3 点吗？？
# 第三阶段：高考到底是要干嘛？
不知道你发现没有，每年的一本分数线都差不多的，但是能上大学的分数线却在逐年降低。虽然我们的时代进步了不少，但是貌似同学们的平均成绩没怎么提升。其实高考是一个选拔考试，把那些有能力做好一件事的人筛选出来，让他们去上大学。因为我们国家，现在还挺穷的，没有钱负担这么多人去上大学（年年在扩招）。等有一天国家富裕了人人都能上大学。
因为呢我们国家穷，所以需要一个公平合理的筛选机制，让那些优秀的人上好的学校。所以高考就这么来了。所以你会发现，要想上大学越来越容易了，但是要想上好大学却一丁点也没变得简单。
所以那些想通过几个月学习就上 985 的同学可以歇歇了。因为过程可以缩短，但阶段不能跨越！任何一个成绩优异的同学都走过你接下来需突破的每一个瓶颈。
对于高考一本线就是大多数同学的瓶颈。对于物理来说，30-50-65-70-75-80-85-90-95-100-105-106-109 这每个分数段都代表一个瓶颈，你想着从 30 分听个几节课瞬间 80，我直说 —— 你想瞎了心！
老生常谈的一步一脚印的话，你估计听的耳朵都起茧了，但是这是实物的本质规律，谁也不能打破，谁也不能逃避。
就像一个普通打工者都希望尽快升值加薪当领导走向人生巅峰，可没个 5 年 10 年，谁会一步登天，真要某天对一个普通打工的委任 CEO，这人估计都得日夜琢磨自己是不是得罪了谁，怎么就突然当 CEO 了？
德不配位，必有灾殃。德薄而位尊，智小而谋大，力小而任重，鲜不及矣！这是火风鼎卦的爻辞，好好体会！
# 第四阶段：一步一个脚印
分不配位，你也不踏实，某次考试考了高分，你一样忧心忡忡。为何，因为只有你自己最清楚到底努力多少，到底付出多少。
还是一步一脚印，认真的突破每一个分数瓶颈，不要痴人说梦，即便离高考还有 10 天，也是一样的顺序，事物的本质逻辑不会因为你着急而变得简化，早知今日，何必当初。
但是，就物理来说，离高考还有 100 天，能不能让自己分数突破 3 个瓶颈？能不能从 30-70？这完全可以，我讲了无数次，再写一遍给大家：
选择对 4 个，半对一个＝27 分
实验做对连线读数填表，除了函数本质分不要了，其他就算得 10 分
计算题第一题和第二题前两问没有独立方程大题模板不能解的，算上你发挥不正常，得 20 分。
选修 3-3 比 3-4 容易得分的多，得 12 分，算你计算也有问题。
这多少分了？
69 分了吧。这很难吗？这就是一张试卷中送你的分数，你只需要认真掌握每个公式定理以及会基本的应用，会算数，会写一次函数画图像，会解二次方程，会能识别情景分解过程！这个分就得到了！
这些东西，我想不论是哪个老师，都会讲明，不论哪本辅导书都会写清的基本问题！
这 69 分还是按照最失常的状态来说的，低于这个分数，就先让自己努力突破这个基础分。
# 第五阶段：重新认识自己
高考从来不能决定你的人生，但你要知道的是目前来说中国还在努力经历高考的同学，你已经被落在后面了，你知道有多少人已经报送大学了，又有多少人已经出国读书了？
高考给你上的重要一课就是告诉你，你不过是一个普普通通的人，将来也可能过普普通通的一生。
现在的成绩是你家庭学校同学周围等过往教育环境的最终表现。再心急，也违背不了事物的本质，况且教育不是万能的，但是你在学习中未被教育的，生活会最终教育了你。
提分只是你的当下紧迫，但谁又不希望变成更好的自己，所以向着这个方向重整旗鼓，重新努力，即便未能在高考中做到极致，但只要坚持做正确的事，也会在后面的人生路中变得更好，这样想，你的压力也许就不会那么大，说不定放下包袱轻装上阵说不定更能突破自我。
在你因为成绩不好情绪低落的时候，不要因为朋友没有给你一句鼓励而埋怨；老师会越来越严格，当你被老师批评后，不要奢求身边的同学来努力安慰你；学习压力会越来越大，当你痛苦于做题、背书、考试时，不要等着老师或者同学帮你解决问题。
能解决的，只有你自己。
因为所有人都开始拼，都开始埋头苦干，都开始刷夜学习，能帮你从其中脱颖而出的，只有你自己。
牢牢记住你的梦想，如果现在还没有，那就给自己定一个。哪怕现在实现它的可能微乎其微，你也要将它紧紧握在手中，作为你前行动力的来源。
不要拿 “学不进去” 当借口
很多同学苦恼自己想学，但就是学不进去。
我想说，如果你没有试过要求自己每天早上比别人早一点起床，早一点到教室，背诵语文英语；如果你没有试过放弃周末玩玩玩的时间，来做一套理科试卷；如果你没有试过狠下心告别手机、告别游戏、告别抖音、告别网络；如果你没有试过在算了 5 遍某道几何题却仍然算不出的情况下，忍着不看答案，逼着自己拿出一张新的草稿纸上继续写第 6 遍的演算步骤；如果这些你都没有试过，那你就没有资格说 “学不进去”! 因为你连想要学进去的欲望都没有。
高考，还没到你拼天赋的时候，不要老拿 “没有天赋” 当借口。
几乎所有参加过高考，进入大学学习的同学，都会感叹，高中好简单啊，简单到你只需要把课本认认真真学好，作业仔仔细细做完，就可以得到一个不错的分数。
所以，天赋不是问题，你的努力和毅力才是关键。
如果你语文作文总是及格都不到，却没有主动去搜集作文素材，去背满分范文，去学习写作技法，去多写几篇练习练习；
如果你数学次次考得不理想，却没有试过把教辅书上的基础部分认认真真记背几遍，把哪怕一丁点问题也要搞懂，然后不停地刷题、刷题、刷题；
如果你英语单选题总是错上两三道，却没有试过看着错题老老实实翻书找到答案，并把错因写在笔记本上用红笔标注出最容易出错的地方，然后经常翻看；
如果这些你都没有试过，那请你不要用 “没有天赋” 当作逃避的理由。因为，区区高考，还没到你拼天赋的时候。浮躁，只是弱者逃避现实的借口。嘴上说浮躁，或许心里只是想逃离作业、逃离教室、逃离那令人窒息的高三生活吧。这说的是你吗？
某个时刻，你只是翻开试题研究，看到因为没有按时完成作业而留下的那片刺眼的空白，却没有勇气熬上一个通宵把空着的部分补上。所以你厌烦地合上它，跟自己说 “我很浮躁”。
看着桌子上堆积的真题分类卷，一叠一叠的卷子像在无声地嘲讽，本来计划给自己业余时间刷题，却总是连翻开第一页的斗志都没有。所以你放下它，跟自己说 “我很浮躁”。
或者，你只是翻开课本，看到因为上课打瞌睡而留下的干干净净的书页，却没有胆量找到老师让他留你在办公室补上你缺漏的笔记。所以你痛苦地合上教材，跟自己说 “我很浮躁”。
浮躁不背这个锅，你的懒惰、懈怠才是罪魁祸首。迷茫，是你对自己还不够狠，总是觉得迷茫不知所措，其实只是因为没有狠下心去做而已。
一模考试后，你拿着考试的排名，按照老师教的算法计算着自己的名次，再对照目标大学历年的分数线，你惊讶地看到了自己的差距。
然后呢？你想自己已经很努力了，却总看不到效果。你开始迷茫不知所措，不知未来几何。你却从来没想过，现在立刻马上，就去动手把一模试卷全部分析整理一遍，把错的题全部搞懂弄清，并找来相同题型练一遍，再练一遍。
奔跑起来，缩小那个差距，你才配得上你的梦想。你所做的努力，从来都不够。
不要拿 “以后有的是时间” 来安慰自己，因为你 “放松休息” 的这个周末，很有可能就会累积成你和对手之间永远也追不回来的差距。
不要拿 “我今天已经很努力地做完了作业” 来满足自己，因为你踩着晚自习的下课铃声回家的时候，还有人正好在十点半前刷完一张你见都没见过的数学卷子，正拿着红笔在一道一道地订正……
“看了一遍参考书的人，绝对赢不了看了五遍的人”。
记住，总有你所达不到的极致，总有你争取不来的完美，你所做的努力，从来不够。
高考还早，别人已经奔跑
很多同学看到这里，可能还会想：“没事，高考还早”。
刚升高三的时候，有人问：“高一高二没学好，高三还能逆袭吗？”
寒假结束的时候，有人问：“高三上学期没学好，下学期还来得及吗？”
高考前一个月的时候，有人问：“最后一个月，怎么学才能逆袭黑马？”
在你一次次这样问的时候，别人已经开始奔跑了；而当你想奔跑的时候，别人已经起飞了。
努力，从来都不嫌早。
因为高考成绩真的太重要，重要到只是一分，你就可以去一个完全不同的地方；多做对一道题，你的大学就是完全不同的世界。
